行业洞察 · 第 44 周

教育培训

尚局行业观察

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本期教育培训行业的边际变化不在需求侧，而在院校采购的验收链条上：职业教育专业与课程体系建设项目以揭榜挂帅方式由双高院校联合行业企业、出版单位申报，要求用大数据和人工智能技术开展人才需求调研、绘制岗位能力图谱，采购评价口径从课时与设备台数转向图谱、标准与可验收成果。财政教育支出累计同比0.7%，增量资金有限，订单更依赖项目制分配。本期研判聚焦验收链条与交付物标准化对供给端的重塑。